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¿Qué es una tesis?
Una tesis es un trabajo de investigación, un informe que concierne a un problema o conjunto de problemas en un área definida de la ciencia y debe explicar lo que se sabe de él previamente, lo que se hacía para resolverlo, lo que sus resultados significan, y dónde o cómo se pueden proponer progresos, más allá del campo delimitado por el trabajo.

Guía sobre cómo hacer una tesis:


Partes en concreto de una tesis:

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Mostrando 1 - 8 resultados de donde ver documentos de 'Didactica general'
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Programa asignatura: DIDÁCTICA GENERAL. Titulación. Especialidad. Maestro. Especialidad en Educación Primaria. Maestro. Especialidad en Educación ...
https://www.uclm.es/cr/educacion/pdf/45001.pdf
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diseño de la asignatura Didáctica General, para alumnos de segundo curso de las titulaciones de. Pedagogía y Educación Social. Puede acceder a través de la  ...
http://www.tdr.cesca.es/bitstream/handle/10803/8909/Pevaluacion_expertos_1.pdf?sequence=17
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inicialmente nuestra Didáctica de la formación consistía o estaba centrada en ..... y situacionales), y didáctica general, específica y de cuantos intervienen en la ...
http://www.tesisenxarxa.net/bitstream/handle/10803/8895/11ABTDidactica.pdf?sequence=6
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HISTODIDACTICA: Enseñanza de la Historia/ Didáctica de las Ciencias Sociales ... la didáctica en general y que es perfectamente aplicable a la de las ciencias.
http://www.uclm.es/SEMINARIOS/SEHISP/archivos_master/pedromiralles/L%C3%8Dneas-Prats.pdf
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La finalidad de la asignatura de Didáctica General consiste en posibilitar a los ... La planificación de cada Unidad Didáctica se describe a continuación:.
http://educacion.ab.uclm.es/paginasinternas/diplomaturas/programas_asignaturas/45001(primaria).pdf
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disciplinas: ciencias sociales, didáctica general, psicología evolutiva y de la ... Como didáctica específica, a la DCCSS se le plantea un reto importante: formar.
http://www.uclm.es/seminarios/sehisp/archivos_master/pedromiralles/Liceras-L%C3%8DNEAS%20invest.pdf
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VALORACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA DE DIDÁCTICA GENERAL. La finalidad de estas preguntas es valorar el desarrollo de la asignatura de Didáctica.
http://www.tdr.cesca.es/bitstream/handle/10803/8909/Jentrevistaalumnos.pdf?sequence=10
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didáctica de nuestras clases eso significa, entre otras cosas, lo siguiente: .... formando?, ¿qué parte de la formación, específica y general, comprometida con.
https://www.uclm.es/profesorado/ricardo/Convergencia/guiaplan_aZABALZA.pdf
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